লিখছি ডিজিটাল প্রযুক্তি শিক্ষা ও এই শিক্ষাকে সামনে এগিয়ে নিয়ে যাওয়া আইসিটি শিক্ষকদের নিয়ে। বর্তমানে আইসিটি শিক্ষকরা যে সুখকর সময় পার করছেন, একটা সময় তাদের মুদ্রার উল্টো পিঠও দেখতে হয়েছে।

২০১১ সালের ১৩ নভেম্বর এক পরিপত্রে সেই সময়ের পরে নিয়োগকৃত অতিরিক্ত শ্রেণীশাখা ও বিভাগের বিপরীতে নিয়োগকৃত শিক্ষকদের বেতন ভাতা সরকার বহন করবে না মর্মে নির্দেশ জারি করে।

সেই সময়ের কম্পিউটার শিক্ষকরা শুধুমাত্র ৯ম ও ১০ম শ্রেণীতে অতিরিক্ত বিষয় বা চতুর্থ বিষয়ের শিক্ষক ছিলেন। এ কারণে এই পরিপত্রের আওতায় নতুন নিয়োগকৃত শিক্ষকদের বেতন-ভাতা আটকে যায়। ওই পরিপত্রে প্রতিষ্ঠান থেকে সম্পূর্ণ বেতন ভাতা দেয়ার নির্দেশ থাকলেও মাঠ পর্যায়ে কোনো তদারকি না থাকায় শিক্ষকদের বেশিরভাগই বেতন ভাতা না পেয়ে ঋণগ্রস্ত ও মানবেতর জীবনযাপন করতে থাকেন।

যা ২০১০ সালের জাতীয় শিক্ষানীতির সাথে সম্পূর্ণ সাংঘর্ষিক। কেননা ২০১০ সালের জাতীয় শিক্ষানীতিতে এই সাবজেক্টকে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি নামে সংশোধন করে আবশ্যিক বা বাধ্যতামূলক করা হয় এবং জনবল কাঠামোতে সহকারী শিক্ষক (কম্পিউটার) পদটি প্যাটার্নভুক্ত করা হয়। সেই হিসেবে কম্পিউটার শিক্ষকরা প্যাটার্নভুক্ত আবশ্যিক বিষয়ের শিক্ষক হন|

২০১২ সালের জাতীয় শিক্ষাক্রমে আইসিটিকে আবশ্যিক বিষয় হিসেবে ৬ষ্ঠ শ্রেণী থেকে পাঠদান শুরুর নির্দেশ জারি করা হয়।

২০১৩ সাল থেকে একাদশ শ্রেণীতেও তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়কে বাধ্যতামূলক করা হয়।

কিন্তু ২০১১ সালের পরিপত্রের বলে ২০১৮ সাল পর্যন্ত এই শিক্ষকদের বেতন ভাতা, অভিজ্ঞতাসহ সকল সুযোগ সুবিধা থেকে বঞ্চিত রাখা হয়।

যেহেতু ২০১২ সাল থেকে আবশ্যিক বিষয়ের শিক্ষক হিসেবে এই শিক্ষকরা দায়িত্ব পালন করে আসছেন ,সেই হিসেবে তখন থেকেই এই শিক্ষকদের উপর ২০১১ সালের পরিপত্রটি অকার্যকর হওয়ার কথা। কারণ, ২০১১ সালের পরিপত্রে কোথাও কিন্তু আবশ্যিক বিষয়ের শিক্ষকদের বেতন ভাতা বন্ধ করার কথা বলেনি, তাহলে যে সুযোগ সুবিধা সরকার ২০১৮ সাল থেকে দিচ্ছে, সেই একই সুযোগ সুবিধা আবশ্যিকের শুরু থেকে দেয়া যৌক্তিক কেন নয়? এই বৈষম্যের কারণে ভুক্তভোগী শিক্ষকরা অভিজ্ঞতাটুকুও পাচ্ছে না।

এ কারণে উচ্চতর স্কেল, প্রশাসনিক পদ, ইনক্রিমেন্টসহ সকল স্থানে সংশ্লিষ্ট শিক্ষকরা পিছিয়ে আছেন। সময় পরিবর্তন হয়েছে, সকল বৈষম্য মুক্তির পথও সুগম হয়েছে।

তাই বর্তমান বৈষম্যবিরোধী সরকার বিষয়টি পুনঃবিবেচনা করবেন এমন প্রত্যাশায় নতুন করে আশার আলো দেখছেন আইসিটি শিক্ষকরা।

লেখক: সাধারণ সম্পাদক বাংলাদেশ আইসিটি শিক্ষক সংগঠন, সহকারী শিক্ষক পাতাখালী মাধ্যমিক বিদ্যালয়।